Съвременният човек е заобиколен от невероятно голям брой стоки и начини за забавления и въпреки това има хора, които изпитват скука, отегчение или досада много повече от когато и да е било преди. Днес психолозите започват да обръщат по-сериозно внимание на това психическо състояние и въпреки това то е все още загадка, която очаква да бъде разкрита.
С идването на християнството най-различни думи са били използвани, за да се опишат състоянията, които наподобяват скуката: „пресъхналост на душата”, „необяснима скръб”, „пълна парализа на волята” и „мързел, леност”. Най-разпространената обаче остава гръцката дума “acedia”, …
Много хора са склонни да прибягват към вземането на лекарства, или други вещества, за да преодолеят умората, отчаянието, страха или безсънието.При продължителна им употреба те предизвикват състояние на привикване или толерантност, което кара човек да промени своето поведение, настроение и емоционално състояние.
Да бъдеш умен означава много повече от това да получиш високи резултати в тестовете измерващи интелигентността, тъй като те не измерват вашата практичност и креативност. Психологът Ричард Нисбет (Richard Nisbett) смята, че ние трябва да обърнем нашето внимание по-скоро към качества като мотивацията или самодисциплината, които според него са по-добри предиктори за успех и лични постижения в сравнение с високо IQ.
През изминалта година са публикувани над 4000 книги за щастието в САЩ, докато през 2000 г те са били едва 50. Един от най-популярните класове към Харвадския университет е позитивна психология, а поне още 100 други университета предлагат подобни курсове. Психолози от цял свят събират данни и провеждат изследвания във връзка с щастието и настояват за изучаването му и неговото достигане, така както вече знаем за повечето умствени болести и патологии. Какво означава всичко това?
През петдесетгодишната си история, откакто е открит като разграничено клинично състояние аутизъм се смята за най-тежкото разстройство, засягащо децата. Известно е, че аутистите понякога поразяват със своите необичайни способности. Дали може да разглеждаме аутистите като гении или да ги приемаме като деца с тежки интелектуални увреждания?